1. Timeline การเสนอหลักสูตร

2. ขั้นตอนการเสนอหลักสูตรใหม่และหลักสูตรปรับปรุง

• ขั้นตอนการเสนอหลักสูตรใหม่ *
  PDF
• ขั้นตอนการเสนอหลักสูตรปรับปรุง *
  PDF

3. แบบฟอร์มการจัดทำหลักสูตรใหม่และหลักสูตรปรับปรุง

4. รายละเอียดอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำหลักสูตร

• คู่มือการตรวจสอบเพื่อการรับรองหลักสูตร 2565_MHESI1
  PDF
• แนวปฏิบัติเรื่องการจัดทำหลักสูตรรูปแบบใหม่สำหรับหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2569 เป็นต้นไป
  PDF
• เอกสารอ้างอิง_รายการจัดแบ่งกลุ่มประเภทการศึกษาตามเกณฑ์-ISCED2013
  PDF

1. ประเด็นปรับปรุงอาจารย์ในหลักสูตร

• แบบฟอร์ม-สมอ.08-ปรับปรุงอาจารย์
  word PDF
• คำชี้แจงในการจัดทำเอกสาร สมอ.08 ปรับปรุงอาจารย์
  word PDF

2. ประเด็นปรับปรุงรายวิชาในหลักสูตร

• ฟอร์ม-สมอ.08-ปรับรายวิชา
  word PDF

1. การแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก

2. การเสนออาจารย์พิเศษสอนเกินร้อยละ 50

• Form_อ.พิเศษสอนเกิน-v.5
  word PDF

แบบฟอร์มขอเปิดรายวิชา Special Topic

• แบบฟอร์มขอเปิดรายวิชา Special Topic
  word PDF

1. CLOs รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์

• KMUTT-CLO_วิชาพื้นฐาน
  word PDF

2. CLOs รายวิชา LNG (ระดับปริญญาตรี)

• คำอธิบายรายวิชา+Mapping LNG 2562
  word PDF
• ตารางเทียบรหัสเดิมและรหัสใหม่ วิชา LNG 2562
  PDF

3. CLOs รายวิชา LNG (ระดับบัณฑิตศึกษา)

• สำหรับหลักสูตรที่ใช้เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. 2565 Version TH
  word PDF
• สำหรับหลักสูตรที่ใช้เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. 2565 Version ENG
  word PDF

4. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (GENED)

• สำหรับหลักสูตรเริ่มใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569 เป็นต้นไป Version TH
  word PDF
• สำหรับหลักสูตรเริ่มใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569 เป็นต้นไป Version ENG
  word PDF

คู่มือการเขียนบรรณานุกรมตามแบบ APA, 6th Edition

• คู่มือการเขียนบรรณานุกรมตามแบบ APA, 6th Edition
  word PDF
• ประกาศ กพอ 64 เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการพิจารณาแต่งตั้งบุคคลฯ (7ม.ค.65)
  PDF

1. เอกสารการประชุมชี้แจงหลักสูตรครบรอบปรังปรุงปีการศึกษา 2569

• 1. การประชุมชี้แจงแนวทางการจัดทำหลักสูตรสำหรับหลักสูตรครบรอบปรับปรุงที่จะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2569 ครั้งที่ 2
  PDF
• 2. นโยบายสำคัญในการดำเนินงานหลักสูตรความจำเป็นในการปรับการเรียนการสอนในรูปแบบ OBEM และเส้นทางการเรียนรู้ (Learning Pathway) โดย ผศ. ดร.ภาณุทัต บุญประมุข (รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนาการศึกษาและการเรียนรู้)
  PDF
• 3. การสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบรายวิชารูปแบบ OBEM และเส้นทางการเรียนรู้ (LEARNING PATHWAY) โดย สำนักงานพัฒนาการศึกษาและบริการ
  PDF
• 4. OBEM and Learning Pathway โดย ผศ.ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ
  PDF
• 5. การสำรวจความต้องการบุคลากรทักษะสูง โดย สอวช
  PDF

2. เอกสารการประชุมชี้แจงหลักสูตรครบรอบปรังปรุงปีการศึกษา 2570

• 1.PowerPoint_การชี้แจงหลักสูตรครบรอบปรับปรุงปีการศึกษา 2570-โดย ผศ.ดร.ภาณุทัต
  PDF
• 2.การประชุมชี้แจงหลักสูตรแนวทางการจัดทำหลักสูตรสำหรับหลักสูตรครบรอบปรับปรุงที่จะเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2570
  PDF
• 3.รายชื่อเกณฑ์มาตรฐานการรับรองคุณภาพหลักสูตรระดับสากลที่ กมอ. ประกาศรับรอง
  PDF
• 4.บันทึกการประชุมชี้แจงหลักสูตรครบรอบปรับปรุงปีการศึกษา 2570
  MP4
• 5.แนวทางและตัวอย่างสำหรับการจัดทำ KMUTT Curriculum Blueprint
  PDF
• 6.ตัวอย่าง-แนวทางการเขียนรายละเอียดของรายวิชารูปแบบ OBEM_19พ.ย.68
  PDF
• 7.ตัวอย่าง-แนวทางการเขียนเส้นทางการเรียนรู้ของรายวิชารูปแบบ OBEM_19พ.ย.68
  PDF

ดาวน์โหลด pdf